Vol. 31 No. 71 (2017)

Artículos

The Training of Professionals in the Information Sciences from A New Perspective: Seniors
Cristina Faba-Pérez, Rocío Patiño-Agudo
17-51
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Information Industries and Digital Piracy: An Economic Analysis of Intellectual Property Law
Manuel Gerardo Chávez Ángeles, Patricia S. Sánchez Medina
53-72
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Presence of Information Literacy Training (il) in The Ibero-American National Libraries
María Pinto, Alejandro Uribe-Tirado
73-102
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Machine Learning Techniques Used for Text Mining
Ángel Freddy Godoy Viera
103-126
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Validation of School Library Websites Analysis and Evaluation Instrument through Interjudge Agreement
Raúl Cremades
127-149
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References: Indicators for Evaluation in Scientific Papers
Sandra Gisela Martín, Valentina Lafuente
151-180
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Mexican’s Federal District Patents: Characterization by Delegation and Technological Area (2009-2012)
Nevid Israel Meza Rodríguez, Gabriela Millán Quintero, Miguel Ángel Pérez Angón
181-200
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Librarians’ Cognitive Skills from the Perspective of International Projects and Library Associations
Maylín Frías Guzmán, Yinet Haro Águila, Iliana Artiles Olivera
201-218
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Evaluation of the Curriculum to Train Librarians in Health Science, A New Proposal
Rafael Culebro-Trujillo, Arturo García-Villaseñor, Rodolfo Gregorio Barragán-Hervella, Álvaro José Montiel-Jarquín, Gerardo López-Cázares, Socorro Romero-Figueroa, Carolina Medina-Escobedo
219-234
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Collection Development in Public Libraries. Theoretical Foundations
Luisa Orera Orera, Federico Hernández Pacheco
235-270
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