La calidad de la comunicación de las Instituciones de Educación Superior del Ecuador
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Palavras-chave

Comunicación
Calidad
Universidad

Como Citar

Santa-María, G., Rey-Martin, C., Molina-Benavides, L., & Clery, A. (2019). La calidad de la comunicación de las Instituciones de Educación Superior del Ecuador. Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, bibliotecología E información, 33(81), 13–39. https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2019.81.58044
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Resumo

El objetivo del presente trabajo fue determinar el cumplimiento de las atribuciones y funciones de la agencia ecuatoriana que regula la gestión del aseguramiento de la calidad de la educación superior, declaradas en su Plan comunicacional, a través de una investigación exploratoria de las páginas web de todas las universidades reguladas. Para el efecto, se diseñaron estándares a partir del Plan que recogieron la información pertinente a través de un baremo. Los resultados se clasifican con base en seis elementos que el mismo Plan resaltaba, a saber: la gestión de la comunicación, su difusión y posicionamiento, la imagen de las autoridades, la vinculación con otras universidades, la gestión con instituciones internacionales y el empoderamiento de la misión y visión institucional. Cada uno de estos elementos presenta sus propias características y son analizados en el presente trabajo.

https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2019.81.58044
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