Evaluareed: desarrollo de una herramienta para la evaluación de la calidad de los recursos educativos electrónicos
Investigación Bibliotecológica
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Palabras clave

Recursos educativos electrónicos
calidad
evaluación
bibliotecas universitarias
España

Cómo citar

Pinto, M., Gómez-Camarero, C., Fernández-Ramos, A., & Doucet, A.-V. (2017). Evaluareed: desarrollo de una herramienta para la evaluación de la calidad de los recursos educativos electrónicos. Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, bibliotecología E información, 31(72), 227–248. https://doi.org/10.22201/iibi.0187358xp.2017.72.57831
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Resumen

El objetivo de este trabajo es presentar el desarrollo de la herramienta Evaluareed, diseñada para evaluar recursos electrónicos educativos, en especial aquellos orientados a la enseñanza superior. A partir de la revisión de la literatura científica relativa a esta cuestión y utilizando una metodología con un doble enfoque cualitativo-cuantitativo, se definen un conjunto de criterios y subcriterios que conforman el checklist. Los indicadores de calidad son los siguientes: 1) calidad del contenido, 2) objetivos y metas de aprendizaje, 3) feedback, 4) usabilidad, 5) motivación, 6) accesibilidad, 7) requerimientos técnicos, 8) propiedad intelectual, y 9) efectividad del recurso desde el punto de vista del aprendizaje. El instrumento permite la evaluación de los recursos y genera un informe con la valoración de la calidad de los mismos y recomendaciones sobre su mejora. Se encuentra disponible en un portal web que proporciona además un repositorio de OCW evaluados de universidades españolas, una selección bibliográfica especializada e información relativa al desarrollo del proyecto.

https://doi.org/10.22201/iibi.0187358xp.2017.72.57831
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