La orientación vocacional en la UNAM: el caso de bibliotecología
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Como Citar

HERNÁNDEZ SALAZAR, P. (1991). La orientación vocacional en la UNAM: el caso de bibliotecología. Investigación Bibliotecológica: rchivonomía, bibliotecología información, 5(10). https://doi.org/10.22201/iibi.0187358xp.1991.10.3791
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Resumo

UNA ADECUADA ELECCIÓN DE CARRERA PRODUCE PROFESIONALES SATISFECHOS CON SU FORMACIÓN. PARA QUE ESTA CONDICIÓN SE LOGRE ES NECESARIO QUE LOS ESTUDIANTES INTERESADOS EN DETERMINADA CARRERA OBTENGAN LA MAYOR INFORMACIÓN SOBRE LA MISMA, A TRAVÉS DE LOS SERVICIOS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL QUE OFRECEN DIVERSAS INSTITUCIONES. EN ESTE DOCUMENTO SE PRESENTAN LOS SERVICIOS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO, SOBRE LA CARRERA DE LICENCIADO EN BIBLIOTECOLOGÍA. EN PRIMER LUGAR SE DESCRIBEN LOS ANTECEDENTES DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN LA UNAM, ASÍ COMO LAS DEPENDENCIAS QUE REALIZAN ESTA ACTIVIDAD. EN SEGUIDA, SE MUESTRAN LOS PROGRAMAS QUE SE SIGUEN EN LOS PLANTELES DE LA ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA Y EN LOS DEL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. POSTERIORMENTE, SE DESCRIBEN Y ANALIZAN LOS MATERIALES QUE SE USAN PARA ORIENTAR SOBRE LA CARRERA DE BIBLIOTECOLOGÍA. POR ÚLTIMO, SE PRESENTA UN ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN UTILIZADA PARA ORIENTAR SOBRE LA LICENCIATURA EN BIBLIOTECOLOGÍA, INCLUYENDO ALGUNAS CONSIDERACIONES FINALES ACERCA DE LA CONVENIENCIA DE DICHA INFORMACIÓN.
https://doi.org/10.22201/iibi.0187358xp.1991.10.3791
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