Bechelli Yamanaka, T. y Cappellozza, A. (2018) «Explorando a influência integrada do Estímulo Docente sobre a intenção de uso das bibliotecas virtuais por estudantes de cursos à distância e presenciais no Brasil», Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, 32(75), pp. 19–45. doi: 10.22201/iibi.24488321xe.2018.75.57941.