LÓPEZ-BELMONTE, J.; MORENO-GUERRERO, A. J.; POZO-SÁNCHEZ, S.; LÓPEZ-NUÑEZ, J. A. Efecto de la competencia digital docente en el uso del blended learning en formación profesional. Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, [S. l.], v. 34, n. 83, p. 187–205, 2020. DOI: 10.22201/iibi.24488321xe.2020.83.58147. Disponível em: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/58147. Acesso em: 1 may. 2024.