PINTO, M.; GUERRERO-QUESADA, D. Cómo perciben las competencias informacionales los estudiantes universitarios españoles: un estudio de caso. Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, [S. l.], v. 31, n. 73, p. 213–236, 2017. DOI: 10.22201/iibi.24488321xe.2017.73.57854. Disponível em: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/57854. Acesso em: 19 may. 2024.