Pinto, M., & Guerrero-Quesada, D. (2017). Cómo perciben las competencias informacionales los estudiantes universitarios españoles: un estudio de caso. Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, bibliotecología E información, 31(73), 213–236. https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2017.73.57854