Palma Peña, J.M. 2022. Acceso abierto al patrimonio informacional en Humanidades y Ciencias Sociales de Instituciones de Educación Superior: propuesta conceptual y análisis de normatividades. Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información. 36, 93 (oct. 2022), 51–71. DOI:https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2022.93.58615.